会員の皆様へ

『基礎教育保障学研究』第８号の原稿募集

『基礎教育保障学研究』編集委員会

『基礎教育保障学研究』第８号の原稿を次のとおり募集いたします。

『基礎教育保障学研究』第８号　特集テーマ　　＜基礎教育へのニーズとその保障＞

「万人のための教育（Education for All; EFA）｣宣言では、「基礎的な学習のニーズは、人間が生存し､自らの能力を十分に伸ばし、尊厳をもって生活し、働き、開発に全面的に参加し、生活の質を高め、知識に基づいて判断し、学習を続けるのに必要な不可欠の学習手段（識字、音声による表現、算数、問題解決能力など）や基礎的な学習内容（知識、技能、価値観、態度など）の双方からなるものとする」と定義しています。
適切な教育を行うためには、「ニーズ」を把握することが必要かつ重要です。今や、学校制度のなかでも画一的な教育内容を見直し、「多様な学びのあり方」が重視されるようになっており、学習者の興味・関心、才能、学習スタイル等の多様性に適した学習環境を設計することが求められます。
では、これら教育におけるニーズは、どのように把握することができるのでしょうか。学習者が何を学びたいかというニーズ調査はよく行われる手法ですが、それはウォンツの調査であって、学習者にとって本当に必要な「ニーズ」は見落とされているのではないかとも言われます。「ニーズ」とは何か、というニーズの概念そのもののとらえ方にもさまざまな見解がありそうです。また、「ニーズ」を踏まえたうえでそれに応える教育はどうあるべきか、という点についてもいろいろな課題がありそうです。

そこで『基礎教育保障学研究』第８号では、＜基礎教育へのニーズとその保障＞というテーマでの原稿を幅広く募集いたします。会員の皆さまの教育実践のなかでのニーズ調査、ニーズ把握をめぐる課題の探求、基礎教育保障の必要性をめぐる論考等、多角的な観点からの深い考察による原稿をお待ちいたします。

特集テーマ以外の原稿につきましても、会員の皆様の研究成果や実践の報告、 問題提起など、基礎教育保障をめぐるさまざまな論稿を広く募集いたします。第８回研究大会のご発表者、ご報告者からの投稿も歓迎いたします。

投稿に関する詳細は、右下のボタンからダウンロードできます。

記

【提出期限】

2024年2月末日　メール必着（厳守）
3月1日以降に届いた原稿は、第９号への投稿の扱いとします。

【投稿区分について】

学術論文（研究論文、研究ノート）には査読があります。
報告、評論、資料、書評、その他も募集します。
執筆に関しましては、学会 Web サイトに掲載の「投稿規程」、「原稿執筆要項」をご確認ください。

【原稿作成】

「投稿規程」、「原稿執筆要項」、「wordファイルの書式」を熟読し、厳守願います。

【提出先】

journal@jasbel.org 『基礎教育保障学研究』編集委員会

以 上